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Dr. Salvador Carreño González

Dr. Salvador Carreño González

Profesor de Ética en la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), y de Semiótica en el Instituto Cultural Helénico, Ciudad de México.

Salvador Carreño González es doctor en Pedagogía por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, obteniendo el grado, con mención honorífica, con una tesis enfocada a una revisión de la ética (metaética) desde la perspectiva del pragmatismo peirciano. Con estudios de licenciatura en Ciencias de la Comunicación, y de maestría en Tecnología Educativa, es también locutor certificado de radio y televisión, diplomado en divulgación de la ciencia y en historia del arte. Cuenta con experiencia periodística y editorial en revistas de negocios y sitios web, el Festival Internacional Cervantino y como conductor de radio en Radio 13 y de Televisión en el Canal 34. Fue editor de Cultura del sitio web EsMas.com de Televisa, y Secretario Académico de la Academia de San Carlos UNAM (posgrado en Artes Visuales). Conferencista y ponente en medio centenar de eventos académicos y de capacitación, ha sido profesor universitario de licenciatura y maestría (teoría del conocimiento, ética, teorías de la comunicación, mercadotecnia, semiótica, retórica, redacción, seminario de tesis) en UNAM, Universidad Anáhuac, Universidad Iberoamericana, Universidad del Claustro de Sor Juana, Instituto Nacional de Bellas Artes e Instituto Cultural Helénico, acumulando más de 40 asesorías a proyectos de tesis y más de 90 participaciones como sinodal en exámenes de licenciatura, especialidad y maestría. Es consultor en Comunicación, coleccionista de aparatos relacionados con medios de comunicación y miembro de la Asociación Nacional de Locutores de México y coautor del libro La Comunicación no se crea ni se destruye..., publicado por el Instituto Cultural Helénico (2011).

Revisores

Los artículos que se publican en la Revista Internacional de Estudios sobre Medios de Comunicación han superado la revisión por pares de académicos que forman parte activa de la Red de Investigación de Estudios sobre Medios de Comunicación. Puede tratarse de participantes que asistieron a congresos en la actualidad o en el pasado, colegas que redactaron para la publicación o académicos que, voluntariamente, han volcado su destreza y conocimientos en la revisión de los artículos; todo ello tras superar los criterios de selección del equipo editorial de Common Ground. Tanto el compromiso mantenido con la red de investigación, como el sistema de evaluación de Common Ground, de naturaleza cooperativa y basado en criterios estrictamente definidos, son los caracteres distintivos y diferenciadores de la Revista Internacional de Estudios sobre Medios de Comunicación, con respecto de aquellas que aplican un método de evaluación de naturaleza vertical y centrado en el editor. 

Los artículos de la Revista Internacional de Estudios sobre Medios de Comunicación se asignan a los revisores tomando en cuenta sus intereses, conocimientos y experiencia académica. Como reconocimiento de su trabajo, pueden solicitar el certificado oficial.

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